14 noviembre 2022

ZONA LENGÜITA DEL 14 AL 20 DE NOVIEMBRE

ESTA SEMANA EN LA ZONA DE LENGUA VAMOS A REPASAR Y PRACTICAR ALGUNAS COSITAS.

GRUPO BRAZOS:








Cuando terminéis todas las actividades, cerrad y guardad bien el ordenador. Si os sobra tiempo, podéis coger un libro del rincón de Proyecto.


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GRUPO PIERNAS









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GRUPO CABEZAS













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GRUPO PIES






AUMENTA EL RINCÓN DE PROYECTO

 SEGUIMOS TRAYENDO COSAS MUY INTERESANTES AL RINCÓN DE PROYECTO.




13 noviembre 2022

EL APARATO EXCRETOR

POCO A POCO VAMOS CONOCIENDO MÁS COSAS DE NUESTRO CUERPO. HOY NOS HEMOS CENTRADO EN EL APARATO EXCRETOR. 

HEMOS VISTO UN VÍDEO. GOYO NOS HA PRESENTADO UNA MAQUETA PARA QUE VÍESEMOS EL FUNCIONAMIENTO DE LA VEJIGA Y LOS RIÑONES.


Y POR ÚLTIMO, NOSOTROS HEMOS HECHO, POR PAREJAS DE HOMBRO, UN TRAJE CON LOS ÓRGANOS QUE FORMAN PARTE DEL APARATO EXCRETOR. 


¡YA TENEMOS NUEVO LOOK PARA SALIR LOS SÁBADOS!

12 noviembre 2022

NOS RELAJAMOS

 TENEMOS QUE CUIDARNOS Y CUIDAR NUESTRO CUERPO. 

¡LA MEJOR FORMA DE HACERLO, CON UNA BUENA RELAJACIÓN!

POR PAREJAS DE HOMBRO, HEMOS SEGUIDO LAS INDICACIONES DE UN VÍDEO DE RELAJACIÓN, ACOMPAÑADO DE UNA MÚSICA AMBIENTAL RELAJANTE. 






¡NOS HA VENIDO FENOMENAL! 

¡NOS HEMOS QUEDADO DE MARAVILLA!


11 noviembre 2022

FOMENTO A LA LECTURA (LENGUA ORAL)

HACE UN PAR DE SEMANAS, HICIMOS LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO QUE VAMOS A ESTAR LEYENDO ESTE TRIMESTRE EN FOMENTO A LA LECTURA (LENGUA ORAL).

"EL MISTERIOSO CASO DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS"


ESTUVIMOS CONOCIENDO LA PORTADA. 

HICIMOS HIPÓTESIS SOBRE LO QUE PODRÍA TRATAR EL LIBRO Y CONOCIMOS A ALGUNOS DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES.


ESTA SEMANA, HEMOS LEÍDO UN POQUITO DEL LIBRO Y HEMOS HECHO NUESTRO MICRO DE REPORTEROS. 

EN BREVE, LOS PROFES, NOS DARÁN EL LIBRO Y PODREMOS IR LEYENDO EN CASA LOS CAPÍTULOS QUE NOS VAYAN DICIENDO. 

 



10 noviembre 2022

PERIODISTAS PONCIANOS

LA SEMANA PASADA, EN LENGUA, EMPEZAMOS A TRABAJAR EL TEXTO DE "LA ENTREVISTA". 

EMPEZAMOS VIENDO DOS TIPOS DE ENTREVISTAS, UNA SIGNADA Y OTRA EN LENGUA ORAL. 

LA ENTREVISTA SIGNADA ERA DE COMPIS QUE AHORA ESTÁN EN LA ESO Y QUE HABÍAN ENTREVISTADO A MONTSE, DIRECTORA PEDAGÓGICA DEL COLE. LA ENTREVISTA EN LENGUA ORAL ERA DE UNOS NIÑOS Y NIÑAS DE OTRO COLE QUE HACÍAN ENTREVISTAS. 

TODXS JUNTXS SACAMOS LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE ESTE TIPO DE TEXTO, DESPUÉS VIMOS LA TEORÍA. 

Y COMO BUENOS REPORTEROS, EMPEZAMOS ENTREVISTANDO AL COMPI. 










ÉSTA SEMANA, HEMOS REPASADO EL TIPO DE TEXTO, HEMOS GUARDADO LA TEORÍA EN EL LIBRO IMPORTANTE Y CON MICRO "EN MANO", PARA LOS DE ENTREVISTA EN ORAL, Y "MANOS BIEN ENGRASADAS" PARA LOS ENTREVISTADORES EN LSE, NOS HEMOS IDO A ENTREVISTAR A DISTINTOS PROFESIONALES DEL COLE: PROFES, DIRECTORA, MONITORAS...









¡HEMOS DISFRUTADO MUCHO DE LA EXPERIENCIA!

ESTOS SON LOS GUIONES QUE HEMOS SEGUIDO PARA HACER LA ENTREVISTA: